จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ “สอนนอกกรอบ : ครูผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงจากภายใน” (Teach out of the Box :Transformative Teachers from within)


ชื่อหัวข้อ  : จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการสอนนอกกรอบ : ครูผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงจากภายใน” (Teach out of the Box :Transformative Teachers from within) สำหรับกลุ่มอาจารย์จากหลากหลายวิทยาลัย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการครั้งที่ 4

        สถานที่   :  ณ ห้องประชุมบุหงาสาหรี่ โรงแรมรอยัลฮิลล์กอล์ฟจังหวัดนครนายก
วันที่ : วันที่ 29-30 มีนาคม 2565
เวลา : 8.30-17.00 น.

กลุ่มสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษากระทรวงศึกษาธิการ

          ดำเนินการจัดการอบรมเชิงปฏิบัติการสอนนอกกรอบ : ครูผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงจากภายใน”(Teachout of the Box : Transformative Teachers from within) สำหรับกลุ่มอาจารย์จากหลากหลายวิทยาลัยสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ครั้งที่ 4 จำนวน 19 คน ตั้งแต่วันที่ 29-30 มีนาคม 2565 ณ ห้องประชุมบุหงาสาหรี่ โรงแรมรอยัลฮิลล์กอล์ฟ จังหวัดนครนายก โดยครั้งนี้เป็นการแบ่งปันและแลกปลี่ยนประสบการณ์ในการนำกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษาไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน โดยเริ่มต้นกิจกรรมในช่วงเช้าวันแรกด้วยการเช็กอิน (Check-in) ผ่านความรู้สึกและชีวิตในช่วงนี้ พบว่าอาจารย์บางท่านมีความพร้อมที่จะเรียนรู้ ท้องฟ้าสดใส ดีใจที่ได้เจอเพื่อนผู้เข้าอบรม ขณะที่หลายท่านมีความเครียดและกังวลใจต้องคอยปรับตัวกับสถานการณ์โควิด-19 ทั้งการเป็นผู้เสี่ยงสูง ต้องเข้าอบรมครั้งนี้ทางระบบออนไลน์ผ่าน Google Meet จำนวน 4 ท่าน และการปรับตัวปรับใจกับชั้นเรียนที่เปลี่ยนมาเป็นระบบออนไลน์ในงานสอน รวมถึงภารกิจงานเอกสาร งานบริหาร การจัดการต่างๆ และชีวิตส่วนตัว ทำให้อาจไม่สามารถเรียนรู้ได้อย่างเต็มที่

         ต่อด้วยกิจกรรม Update Facebook โดยให้อาจารย์แต่ละท่านกลับมาตระหนักอยู่กับตัวเองนึกถึงเฟสบุ๊กที่เราโพสต์มีทั้งภาพและข้อความ แล้วนำภาพที่ได้เตรียมมาสร้างสรรค์ลงบนกระดาษฟลิปชาร์ตแผ่นใหญ่สะท้อนความประทับใจจากการนำกิจกรรมไปใช้กับนักศึกษา เมื่อเสร็จแล้วให้เพื่อนสมาชิกได้เข้าไปอ่านและเขียนข้อความแสดงความคิดเห็น ความรู้สึก ชื่นชมหรือให้กำลังใจดั่งเป็นของขวัญแด่เพื่อนครูด้วยกัน

          จากนั้นเป็นการนำเสนอของอาจารย์แต่ละท่านที่นำกระบวนการจิตตปัญญาไปประยุกต์ใช้ในชั้นเรียนจากภาพที่เพิ่งทำขึ้นหรือจากสไลด์ที่จัดทำมา เนื่องจากการปรับวิธีการเรียนการสอนในวิทยาลัยเป็นออนไลน์อาจารย์แต่ละท่านจึงนำมากิจกรรมเช็กอิน ให้นักศึกษาได้สำรวจอารมณ์ตนเอง มีพื้นที่สื่อสารและสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนๆและตัวครูด้วย ตัวอย่างเสียงสะท้อนเช่น “เด็กกล้าพูดมากขึ้น ผ่อนคลายมากขึ้น มีการตอบโต้มากขึ้น อาจารย์ยอมรับเค้ามากขึ้น ต่างจากเมื่อก่อน เหมือนเค้าสนิทกับเราบางคนมีปัญหาก็เล่าให้ฟัง” ขณะที่อาจารย์บางท่านได้นำไปผสมผสานในรายวิชาเช่นการขับขี่อย่างปลอดภัย โดยให้นักศึกษาทำสมาธิ ทำกิจกรรม เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาและอาจารย์ได้ร่วมทดลองเรียนรู้ร่วมกัน พบว่าเกิดพฤติกรรมการขับขี่ที่ปลอดภัย ไม่มีอุบัติเหตุ สร้างความภูมิใจให้กับนักศึกษาและอาจารย์ด้วย ระหว่างทางการนำเสนอมีอาจารย์ศักดิ์ชัย และอาจารย์รัชนี สองกระบวนกรจากศูนย์จิตตปัญญาศึกษาคอยรับฟัง ชวนมองร่วมกัน ให้ข้อเสนอแนะและกำลังใจเพื่อพัฒนาต่อไป

ปิดท้ายด้วยการทำมันดาลาเขียนข้อความสำคัญบนผืนผ้า ก่อนกลับมาเช็กเอาท์ (Check-out) สะท้อนมุมมองและความรู้สึกจากการเข้าร่วมโครงการนี้พร้อมถ่ายภาพร่วมกันเป็นที่ระลึก




ภาพกิจกรรม


Views : 89
เนื้อหาในหน้านี้มีประโยชน์หรือไม่ ( -/5)
ให้คะแนน